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朱红梅;
吉林省吉林市第十八中学;
环境因素; 光合作用; 生物小组; 探究实验;
机译:指导性探究和合作教学策略对SS1学生光合作用概念理解中学业成绩的影响
机译:幕后:教师对影响探究式科学教学实施的因素的观点
机译:Nerjum leander L.光合作用的强度的依赖性来自外部环境的因素,叶片的温度,蒸腾性的温度及其在副数据的条件下的旅程中的变化“
机译:与探究式教育学的混合技术:为研究生级教育课程设计的在线环境中的学习和教学的影响
机译:教学团队环境,设计和过程因素对感知的教学效果的影响。
机译:光合作用限制是影响北欧环境下种植的高灌木蓝莓(Vaccinium corymbosum)产量的因素
机译:教师设计基于网络的探究学习环境,作为探究教学和学习框架的探索
机译:应力集中存在时高强度钢的设计性能第一部分:高强度钢的张力和缺口 - 拉伸性能对多种因素的影响
机译:系统外部环境因素及植物光合作用的优化
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析设备,质量预测设备,质量控制设备,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制和质量控制方法
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