如何培养小学生的音乐鉴赏能力

摘要

童心犹如羽翼未丰的燕子,有待于大家的精心哺育;童心恰似一张白纸,有待于人们的细心描绘。提高小学生的音乐鉴赏效率离不开教师的情感投入,我们一定要积极营造民主、宽松、愉悦的师生互动氛围,充分尊重学生的个体差异,逐步实现“以感情赢得感情、以心灵感受心灵”的目标。本文抛砖引玉,希望大家一起参与研讨。