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方涵;
福建省厦门市启悟中学;
361100;
高中生物学; 模型建构; 科学思维;
机译:培育科学思维习惯:科学教育中的教学知识和最佳实践,由Issa M. Saleh和Myint Swe Khine编辑(鹿特丹,Sense出版商,2009年),第36页。£35(pbk),ISBN 978-90-8790- 921-5
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