夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来——第一学段诗歌类文本的语文学习活动设计

摘要

本文通过对第一学段诗歌类文本进行教学实践研究,提出从诵读的角度来开展日常课堂教学、日常班级活动和家庭活动,在不断探索创新中,培养学生对于诗歌类文本的兴趣,从而达到熟读成诵的目的。