以自主学习的方式打造小学数学高效课堂

摘要

近些年来,伴随新课改以及素质教育逐渐深入,当前小学阶段的数学教学已经开始提倡“以生为本”这个教学理念。而且,教学目标出现一些新的变化,数学教师除了要对基础知识进行讲解之外,同时还需培养儿童的各项能力,突出儿童具有的主体性,提升儿童的学习动机,积极引导儿童展开自主学习,进而建立高效的数学课堂。为此,数学教师需对教学思路进行转变,对教学模式进行创新,促进儿童全面发展。基于此,本文旨在对通过自学方式构建小学阶段高效的数学课堂的策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。