教学与发展——当代中学数学课堂教学结构深化改革的思考与实践

摘要

教学与发展是教学论的一个核心课题,这一课题在当前素质教育中更显示出其重要的理论价值和现实意义。几年来,我省中学数学“指导—自学”跟踪教改试验一直致力于这一课题的研究。