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李宜江; 李子华;
安徽师范大学教科院;
华东师范大学教科院;
县域教师资源配置; 教师交流政策; 叙事探究;
机译:中国城乡教师交流政策的问题与改革
机译:中国城乡义务教育教师流动政策实施效果评价
机译:通过叙事反思:叙事探究在幼儿教师教育中的力量
机译:以景观法规为中心的县域景观政策的实施状况和作用研究
机译:作为作家的教师,作为教师的作家:对教师对作为教师,作家和写作教师的自我看法的叙事性探究。
机译:早期职业教师故事的叙事探究
机译:大都市区与城乡交往的界定 - 基于县域和县域地理的统计区域比较
机译:使用交流目标和叙事分析从数据自动生成叙事
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