编辑出版专业研究生教育中存在的问题及对策

摘要

我国编辑出版专业研究生教育发展沿革大致可分为两个阶段：挂靠与试办阶段（1986～1997年）、发展阶段（1998至今）。1998年，北京印刷学院获得传播学硕士学位授予权，河南大学获得新闻学硕士学位授予权（研究方向为出版学、编辑学）。之后，我国编辑出版专业研究生教育的规模得以不断扩大，招生人数大幅度提高。据不完全统计，截至2007年9月，全国已有40余所高校招收该专业的研究生。经过十余年的发展，学科建设取得了突破性进展，同时也为出版业输送了大量人才。但在形势喜人的现象背后，也存在着内在危机和不足之处。