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饶忆梅;
南昌大学附中;
爱国主义教育; 政治课堂教学; 爱国主义思想教育; 社会主义现代化; 渗透点; 国运教育; 国魂教育; 国格教育; 中华人民共和国国徽; 人民利益;
机译:地塞米松(DEX)通过淡水鳗鱼cell细胞培养物中的Akt-GSK3 ??? 2途径诱导渗透应激转录因子1(Ostf1)。淡水日本鳗g细胞培养物中的?2途径地塞米松(DEX)通过Akt-GSK3 ??? 2途径诱导淡水日本鳗g细胞培养物中的渗透胁迫转录因子1(Ostf1)。
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:信息技术在思想政治课堂教学中的有效性研究
机译:表征磷脂酶B1和环状AMP(cAMP)-蛋白激酶A(PKA)途径在粟酒裂殖酵母的营养和渗透胁迫响应中的作用。
机译:在高渗透压糖原途径突变体中通过渗透胁迫激活酿酒酵母丝化/侵入途径。
机译:常青图书馆渗透到课堂教学中:申请和扩展 - 以西北地区为例,以中国西北地区为例
机译:促进民主进程中的性别平等:妇女参与政治参与和决策的途径
机译:JNK信号传导途径中细胞渗透性肽抑制剂的新用途
机译:JNK信号传导途径的细胞可渗透肽抑制剂在各种疾病治疗中的新用途
机译:JNK信号传导途径中细胞渗透性肽抑制剂的新用途,用于治疗各种疾病。
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