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李伟; 李卫国;
河南师范大学生命科学学院;
河南新乡453007;
河南省汝南高级中学;
463300;
高中生物学; 合作探究; 教学模式; 环节;
机译:探究高中生物教学的有效途径
机译:高中生物探究性教学中存在的问题及解决策略
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:基于“独立合作探究”的思想政治教育教学模式在高校健美操课中的实践
机译:高中生物学课程中基于探究的科学教学:多案例研究。
机译:城市教育中扫盲教学的多语言和多模式方法:内城小学的合作探究项目
机译:“梳理·探究·训练教学模式”与“深度学习路线”的整合研究与实践
机译:空军小型,中型,大型教学和非教学医疗设施麻醉护理实践模式特征描述
机译:家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式,轻松享受轻松实践
机译:用于教学,研究和实践莱纳斯·鲍林图化学元素电子的电子分布的规定
机译:用动物骨头雕刻的人类形态的牙科复制品,用于教学研究,临床实践或工业。
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