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尹庆丰;
常州市武进区教师发展中心;
江苏常州213164;
常州市武进区礼嘉中学;
江苏常州213176;
科学思维; 传感器; 教学设计; 物理学科核心素养;
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机译:社会学课堂结构培育法制思维:以案例教学法为教材
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机译:通过物理编码块讲故事的课堂教学模型
机译:物理课堂教学用具-插入式电路元件的铁磁材料覆盖的钉板基座(FR-22.12.75)
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