链接生活,激发灵感 ——谈小学高段语文写作生活化教学

摘要

写作对于很多小学高年级的学生而言,犹如一块“硬骨头”,写作难、难写作几乎成为了小学高阶教学中的常态,分析学生群体写作难的问题,可能是创作之际没有很好的链接到真实生活,写作时既无素材也无灵感,难以在文章中迸发出自己的真情实感,长此以往,不免就会让学生觉得写作是一件很让人痛头的事,无法体会到文字创作的乐趣与魅力。