特色化高师声乐教学模式探索

摘要

教育部关于中小学新课程标准的改革已经实施,而培养中小学音乐教师的高等师范音乐院校却依然沿袭老套的教学模式和教学思想,这不得不让我们从事这项事业的人们进行反思。声乐歌唱是中小学音乐教师最重要的基本技能之一,也是高等师范院校音乐教育专业学生必修的一门专业课,因此,如何找到一条适合当前教育形势的高师声乐教学方式方法尤为重要。