资源为诚朴课堂助力——“三实”课堂教学资源使用的思考

摘要

课堂资源的使用是教学的重要手段,选择贴近儿童生活的资源,注重资源与语文学科的融合,选择适切学生的资源呈现形式,才能让资源真正为“诚朴”文化观照下的“三实”课堂服务。