小学英语对话教学中角色扮演的有效应用

摘要

随着教育的不断改革发展,当前英语教学的目标不仅在于提高学习成绩,而是对于英语的实际应用能力、会话水平、综合能力等方面加强培养。小学英语对话教学当中利用角色扮演的方式更加符合现阶段小学生的年龄和心理特点,在英语教学过程中有着特殊的意义。小学英语教师要打破传统的课堂上教学模式,创新教学方法,促进小学生英语综合水平的提高。