利用多媒体技术提高小学数学课堂提问有效性的探讨

摘要

课堂提问是当前教学体系中应用最为普遍的方法之一,它不仅能够帮助学生拓展思维,同时还能够锻炼学生思考问题、处理问题的能力。在当前小学数学教学课堂中,采用什么方法来提问会直接或者间接影响学生可以获取多少知识。所以,为了让小学生学会更多的知识,提高小学数学课堂提问的成效,本人综合自己多年的经验,重点就如何借助多媒体来开展小学数学课堂提问的方法进行了分析,盼对提高教学成效有所帮助。