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陈丽君; 赵凤芹;
沈阳农业大学;
创造性思维; 空间想象能力; 形象思维; 美学教育; 机械制图课;
机译:在体育课中运用差异化教学来提高弱智学生的速度
机译:在体育课中运用差异化教学提高弱智学生的力量
机译:在作文教学中培养学生创造性思维
机译:在科学教学中运用头脑风暴策略对六年级学生发展创造性思维技能的影响
机译:在城市中学教室中,运用物质文化课来培养艺术行为并丰富学生的概念理解。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:“想象力”在“创造性思维”过程中的作用。发展学生“想象力”和“创造性思维”技能在教学物理学中
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
机译:用于确定自由落体中不同质量的距离-时间行为和速度-时间行为的演示装置,用于物理课,使学生以实用的方式提高知识
机译:运用微细场发射设备来感测和控制空间对象及其空间等离子体环境之间的电位差,从空间对象中释放电荷以及与电子轨道一起使用以调整空间的系统和方法
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