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史琰; 申大魁;
青海师范大学地理科学学院,青海西宁;
新型教学方法; 引导教学; 教学设计理念; 气压带; 地理思维能力; 大气运动; 去伪存真; 湘教版;
机译:田间实践作为地理专业形成中的双峰教学法:以联邦大学医学院的地理课程为例-GOYTACAZES-RJ领域
机译:基于Web和移动机器人的旅游对象位置分布的地理信息系统设计(以吉安雅地区旅游系为例)
机译:维护服务网络在农业中使用NSGA-II的地理上分布式移动资产重新设计
机译:移动式信息基于移动电话应用在大学体育教学中的应用:以“ulearning”为例
机译:用于第二语言学习者的动画教学代理商的社会线索:实施例原理在视频设计中的应用
机译:在响应式设计网站与移动应用程序之间进行选择以进行移动行为干预:呈现四个案例研究
机译:日常生活,教学调解和概念形成:维果茨基对地理教学的贡献日常生活,教学调解和概念形成:维果斯基对地理教学的贡献
机译:分布式移动机器人形成均匀分布和运动的几何形成
机译:提供基于互联网和移动的社交/地理/促销链接促销和优惠券数据集的系统和方法,以供最终用户显示基于交互式位置的广告,基于位置的交易和优惠以及基于位置的服务,广告链接,促销,移动优惠,促销和销售的消费品,商业,政府,体育或教育相关产品,商品,游戏或服务,并与3D空间地理定位,移动映射,公司和本地信息集成在一起,以供选定的全球性地理位置以及社会购物和社交网络使用
机译:用于点云中对象分类的神经网络体系结构的形成方法,其在神经网络教学中的应用以及搜索点的相似线索的方法
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