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刘志军;
湖南科技大学教育学院;
乐观主义; 乐观人格; 乐观解释; 积极应对策略;
机译:学习观念在初中生元认知技能/策略与学业成绩之间的关系中的中介作用
机译:同伴关系和青少年的学业和非学业成绩:同性和异性同伴效应以及学校参与的中介作用
机译:初中生英语意识变化及其与学业成绩的关系的三年纵向调查
机译:互联网电子商务员工心理资本与职业成功的关系:连锁中介效应分析
机译:佛罗里达州中部一所公立高中的初中生的学业成就,学业成绩和自尊之间的关系。
机译:小学生的努力控制与学业成绩:师生关系质量的中介作用
机译:初中生班级满意度与学业成绩的关系
机译:军人耐力与身心健康状况的关系:中介效应的检验。
机译:模板DNA引物关系分析仪、模板DNA引物关系分析方法、模板DNA引物关系分析程序、模板DNA引物关系评价装置、模板DNA引物关系评价方法、模板DNA引物关系性评价程序
机译:模板DNA引物关系分析仪,模板DNA引物关系分析方法,模板DNA引物关系分析程序,模板DNA-引物关系评价装置,模板DNA-引物关系评价方法和模板DNA-引物关系性评估计划
机译:解决方案:通过对“多重冲突”取消进行多次回归分析,分析销售量作为工业效应与销售成本之间的关系
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