首页> 中文期刊> 《今天》 >浅析小学数学趣味性教学活动的有效开展

浅析小学数学趣味性教学活动的有效开展

         

摘要

小学数学趣味性教学活动的有效开展要形成适度趣味性的引导,以最快的速度切入主题,开展数学探索活动;要以小组活动为主,并且严格规范小组制度内容,以此维护趣味性的课堂教学纪律;要精心设计教学流程,确保整体教学主线清晰,便于学生围绕固定的知识点来参与数学活动。本文整理了小学数学趣味性教学的误解,总结了小学数学趣味性教学活动的有效开展方法,希望能够为小学数学课堂教学提供更多的教学建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号