初中古诗词群文阅读教学研究

摘要

近几年来,在我国语文教学的过程中逐渐兴起一种“群文阅读”实践教学,为语文教学注入了一丝新鲜的血液,对语文教学起到了突破性的进展。群文阅读是指以一个或多个题目为核心,选择一组相关的文本,在一定时间内师生一起进行阅读和讨论,最后达到一个共识的过程。对比我国传统的初中语文教学,群文阅读具有一定的新颖性,独特性,特别关于初中古诗词群文阅读,有很高的学习价值,有利于初中生构建自身的古诗词知识体系。本文根据群文阅读对初中古诗词的教学进行研究,希望能够对读者有一定的帮助和借鉴作用。