初中古诗词群文阅读教学如何组文

摘要

要想发挥群文阅读教学的价值,关键在于组文的科学性。初中古诗词群文阅读教学,可以围绕时代的兴衰变迁、诗人的人生经历、古诗词的意象和表达技巧等进行组文。还需要注意的是,统编初中语文教材的编排天然具有群文的特点,教师要善于用好教材,围绕教材中的文本开展群文阅读教学。