小学语文高年级阅读教学中口语交际能力的培养研究

摘要

口语交际能力是小学语文高年级中的一个重要环节。它直接影响着小学生的语言表达能力和思维发展水平,也对他们今后的学习和生活产生着深远的影响。在小学高年级语文教学中,教师应充分认识到口语交际的重要性,为学生提供更多的交际机会。本文以小学语文高年级阅读教学中口语交际能力的培养为研究对象,并提出了相应的策略。