部编版小学三年级上册散文和起步作文的教学实践分析

摘要

本文旨在对三年级上册散文和起步作文教学总结出实践经验,以小学语文课程标准为前提,从部编版三年级上册教科书出发,结合学生的学习过程以及教师的教学反思,共同致力于对三年级教师在散文和起步作文教学提出的实际有效的教学建议。本文以“关注新鲜感,发现语言的独特美”、“发挥想象、赏析意境的画面美”、“以读促悟、领悟文章的情感美”、“结合生活、创作个性化美文”四方面为抓手,清楚阐述教学过程的小妙招,让三年级散文和起步作文教学趣味性更强烈,潜移默化地深入教学目标,增强孩子学习的欲望。