高校体育俱乐部对大学生非智力因素的培养

摘要

随着素质教育的全面推进,在高校教育体系中,体育教学的重要性不断凸显.在此背景下,高校体育俱乐部快速发展,目前已经成为高校体育教育的重要渠道.高校体育俱乐部强调学生自我管理自我提升,能够进一步提升学生在体育活动中的积极性,帮助学生养成终身锻炼的良好习惯.高校体育俱乐部在组织活动的过程中,需要重视对大学生非智力因素的培养,从而进一步提升高校体育俱乐部在学生成长发展过程中的作用,拓展体育活动的边界,这对于大学生的成长以及高校体育俱乐部的发展具有重要的意义.基于以上认识,本文从非智力因素的界定以及非智力因素与治理因素的相互关系出发,探讨高校体育俱乐部对高校体育俱乐部对大学生非智力因素培养,希望该研究能够为高校体育俱乐部的作用的发挥以及发展提供借鉴.