高中地理教学中学生地理实践力培养策略

摘要

地理是一门实践性非常强的课程,地理实践是构建在理论知识基础上的。但是,在高中地理知识的讲授中,学校与教师并没有对地理实践教学有足够的关注度,还是在运用以往的理论教学形式,这样就会影响学生学习的积极性,也会影响学生实践能力地提升,并不能提高高中地理教学效果。教师培养学生的地理实践力,提升学生的地理核心素养。文章主要是对高中地理教学中学生地理实践力培养策略进行探究,希望能给教育者提供一些借鉴。