情境教学法在小学语文古诗词课堂教学中的应用

摘要

在小学古诗词教学中通过应用情境教学法,在课堂上创设生动有趣的教学情境,能让学生在古诗词的学习中感受到诗词中作者的情感,激发学生的学习兴趣。同时,情境教学法还可以培养学生在古诗词学习中的理解能力和审美能力,因此情境教学法是提高学生古诗词学习能力的重要手段。