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初中英语学困生的转化

         

摘要

“学困生”指的是英语水平与新课标要求存在一定差异的学生。因为我国的母语为汉语,学生在日常生活中缺少良好的英语语言环境,所以大多数初中生的英语学习能力较弱,部分学生也因此成了英语学困生。为了帮助学困生解决学习英语难的问题,本文从分析当前初中英语学困生的具体成因出发,提出了具体的应对措施,以提高学生学习英语的效率。

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