基于微课的小学数学课堂教学模式构建

摘要

改革开放以后,国内各项事业不断发展与进步,人们对于各科课程的关注程度逐渐增加,对于原有的教育模式进行深入的改革的过程中,教师对于学生进行教育由原来的应试教育改为素质教育,全面提高学生素质,培养学生的个人能力。小学数学教育开展过程中,学生的理解能力有限,需要数学教师使用微课这样教学模式,让学生在课前对这些数学知识点全面学习,能够全面的促进学生学习进步。本文阐述了小学数学教学中微课的应用现状概述,分析了微课下小学数学课堂教学模式的构建策略。