生活化教学模式提高初中物理教学的有效性探讨

摘要

一直以来,传统教育理念都影响着初中物理课程的教学,导致课程教学没有取得明显进步。新课改的提出要求课程教学必须进行改革,坚持以学生为课堂主体,让学生主动参与到课堂活动当中。本文中,笔者将探讨生活化教学模式对初中物理课程教学的意义,并提出相关运用策略。