大班幼儿软陶写生活动的探索与思考

摘要

幼儿教育在我国一直以来都具有较高的地位,而为了提高幼儿教育的质量,相关幼儿教育工作者始终致力于探索和思考开发幼儿创造力、思考力和操作能力的方法。软陶课程的开设则可以激发幼儿的想象力,使幼儿在自由的环境中充分发挥自己的动手能力。因此对于软陶写生活动的环境、内容以及评价等需要。