浅谈小学生数学思维能力的培养

摘要

随着教育改革的不断深入,教育面临着新的问题。在教授小学数学时,应更加注意学生的思维能力。小学生具有较快、较强的接受新知识的优势,并且在精神上非常活跃。同时,小学是学生成长的重要时期,教师需要解释这些行为,并为培养高素质、多样性人才提供坚实的基础。教师必须采取以学生为中心的方法,为学生探索新的教学方法,同时促进素质教育。