浅谈小学生数学思维能力的培养

摘要

在新课改背景下,小学数学教学目标有了新的变化,对学生能力更加关注。小学数学教师不仅要重视对学生知识的传授,更要加强对学生思维能力的培养,让学生在兴趣的引领下掌握更多有效的数学思维方法,保持良好思维习惯,才能提高数学学习效率,真正达到素质教育的要求。本文将结合小学数学教学内容与要求,从小学生认知特点与学习规律出发,提出了数学思维能力培养的可行方法。