信阳市中小学数学教师专业素养的现状及提升研究

摘要

通过查阅相关文献资料,并对信阳市部分在职中小学数学教师及高校数学类师范生进行问卷调查,较为深入地了解了目前信阳市中小学数学教师专业素养发展的现状,剖析了影响中小学数学教师专业素养发展的因素,最后针对中小学数学教师专业素养的形成与提升提出了几点改善举措与建议。