全球化背景下高校英语教学中的中国文化认同教育

摘要

在全球化背景下,更多的外来文化进入高校。作为高校学生,无论是在情感上还是在认识上,对于我国的高度文化认同都是相当必要的。将中国文化认同教育融入高校英语教学,有利于增强学生们的民族情感,同时也适应了文化多元发展的需求,这对于高校英语教学发展和中国文化传承都有着重要意义。本文首先阐述了文化认同的概念,同时对于英语教学中开展中国文化认同教育的意义和优势进行分析,最后对于高校英语教学中中国文化认同教育的实施路径进行研究,以期为高校英语教学中中国文化认同教育的顺利开展提供参考和帮助。