首页> 中文期刊> 《灌篮》 >高校健美操教学的小组合作学习模式构建分析

高校健美操教学的小组合作学习模式构建分析

         

摘要

素质教育全面推进的当下,"小组合作学习"模式在高校健美操教学中有着极为明显的应用优势,既能强化学生的身体机能,又能保证学生拥有健康的心理素质.基于此,文章首先简要地介绍了高校健美操教学中小组合作学习模式的作用,接着从科学分组、创设情境、合作竞赛和有效评价四个方面探讨了小组合作学习模式的构建策略,以期为高校体育教师教学提供参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号