基于核心素养下小学“数与代数”领域教学策略探究

摘要

随着新课改的不断优化和深入,小学各学科都开始注重培养学生核心素养,小学数学教学也不例外。本文对核心素养下小学数与代 数领域教学策略进行探究和分析,来提高小学数学教学水平,也为小学教学提供新思路、开辟新天地。