后疫情时代初级汉语线上课程建设的有效策略探究

摘要

后疫情时代,海外疫情发展的不明朗带来了来华留学事业的高度不确定性。国内大规模线上课程即将走下历史舞台,而来华留学教育依旧依赖线上授课进行,初级汉语线上课程依然面临诸多困境。为适应形势需求,保证教学质量,后疫情时代的初级汉语线上课程必须做出必要的调整。教师应选择可行方式,尽可能还原线下课程优势,利用好互联网工具,完成线上课程的整体建设。同时,要积极鼓励社会力量参与,提高我国在线教育的国际化水平。