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冉大清;
达州职业技术学院;
PBL; 生理学教学; 应用价值;
机译:基于医学视频的PBL教学法在传染病护理教学中的应用
机译:PBL教学法在针灸临床教学中的应用体会
机译:PBL教学法在血液学检验实验教学中的应用
机译:在生物与健康促进中的新教育教学中的设计和评估
机译:主动管理组织病理学工作量:分析英国皇家病理学院对医院教学中胃肠病理学服务工作量有限或无临床价值的标本的建议
机译:pBL教学法在中医外科学教学中的可行性
机译:使用JaVa中的模拟小程序在生理学和药理学中展示系统概念。
机译:潜在生理学上未知的复合N-对-甲醛-苯甲基-3-(N-甲基-N- [2-甲氧-4--4-羟基-氧乙基]-氨基)-半胱氨酸具有潜在生理学特性的2-MORPHOLIN-4-YL-OXOETHYL]-氨基)-半胱氨酸
机译:多肽和多核苷酸,及其在生产药物和生物制剂的药理学目标中的用途
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