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卢莉芹; 赵红强;
南和区实验中学 河北邢台054400;
南和区河郭中心校 河北邢台054400;
小组合作; 伯牙; 记号笔; 文言文复习; 教学设计; 课堂教学; 专题复习; 课标;
机译:2009年高考文言文阅读复习备考指要
机译:浅谈薄弱学校中小学文言文的衔接教学——以吕莉《咏雪》教学实录为例
机译:中华传统文化视角下的史传类文言文解读——以《廉颇蔺相如列传》为例
机译:综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究
机译:作为申命记的申命记:申命记和古代近东条约传统的比较和对比话语分析。
机译:专题复习系列:阿尔茨海默氏病中的ApoE和脂质稳态:EFAD转基因小鼠作为与人类APOE相关的阿尔茨海默氏病临床前模型
机译:小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例
机译:必须训练士兵不要与丛林作斗争:为美国陆军准备丛林环境中的未来作战。
机译:复习控制设备,控制方法复习,复习控制程序以及用于记录该程序的计算机可读记录介质
机译:试题提供与复习系统,试题提供系统,复习系统,服务器,试题提供方法以及复习方式
机译:SwiftWorks集成风险管理系统(SIRMS)集成模块包括:-RM – ISO31000 / NERAG风险管理HYB – WA丛林火灾风险管理计划FRM – IS031000 Bushfire风险管理BAL – AS3959丛林火灾攻击级别BMP – WPC3.7 WA丛林火灾管理计划CNL –地方政府林区大火检查HRM –减少危害管理
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