律句填空排序题的备考策略

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》将“文化传承与理解”作为语文学科核心素养的一个重要方面。在阐述课程目标时,着重将“传承中华文化”细化为“通过学习祖国语言文字,体会中华文化的博大精深、源远流长,体会中华文化的核心思想理念和人文精神,增强文化自信,理解、认同、热爱中华文化”。在编辑课标附录时,“古诗文背诵推荐篇目”的数量增加到72篇。