提高小学体育课堂教学质量的有效方法

摘要

小学阶段是儿童身心发育的关键时期。作为小学体育教师,应当针对儿童的个性特征,结合小学生实际,在教学中采取切实可行的措施,全面提高小学体育教学质量和水平。几年来,我本着深入实际调查研究,面对学生实际,改进教学的精神,对如何提高体育课堂教学质量的问题,进行了探讨。现将我所做的工作整理成文,以示读者。