初中信息技术学习兴趣的培养

摘要

初中生对很多事物都具有较高的兴趣和好奇心,因此在初中信息技术教学中,可以利用适当的媒体来创设、优化教学场景,借助美好事物的演示来激发学生的求知欲,激发学生探究兴趣和动手操作的欲望,使学生在学习情景中产生探究学习的动机,引导学生进入最佳学习状态,既让学生明确了学习目标,又为学生指明了学习方向,使学生感到学习也是一种乐趣,从而更加积极主动地进行探究。