综合开放,自主建构——谈2017年版课标在统编高中语文教材中的体现

摘要

对照2017年版课标,结合教学实践看,统编高中语文教材表现出两方面的突出特点:一是教学内容上,注重在坚守中综合开放。在坚守"经典文章""文选组元"的同时,体现出鲜明的综合性、时代化特点;注重落实课标"学习任务群"等要求,也传达出明显的"可选择""任务式"特征。二是学习方式上,强调在实践中自主建构。重视"学习活动",体现出较强烈的用"做任务"替代"教课文"的倾向;突出自主建构,"更新"读、写学习内涵,新增"梳理与探究"这一重要学习方式,它有可能会深刻改变高中语文的学习形态。