解析小学中高年级字词教学的有效策略

摘要

字词教学是教学活动中一项重要的教学手段,同时也是小学语文教学的基础。语文课程的标准,要求学生除了对生字要识记以外,还有更重要的一点是学生能够理解课文的意思。只有将字词学扎实,学生才会跟上后期的教学内容,甚至牵扯到写作教学。字词教学回归于基础教学,结合了文章、语言环境、文体等不同成分进行教学,因此掌握字词对促进教学起了极大作用。本文结合案例,分析字词教学课程问题,制定教学策略,改进教学方法。