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一类多字母问题的分析与突破策略

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摘要

在高考及各种模拟考试中,有一类多字母问题出现的频率较高,经常处于填空压轴的位置,难度比较大,学生碰到此类问题往往解题思路比较混乱.基于笔者多年来的教学研究,本文分享一下此类问题的分析与突破策略,希望对读者有所帮助.

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来源
《数学通讯》|2020年第3期|P.24-28|共5页
作者
刘永春;
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作者单位

江苏省盐城市南京师范大学盐城实验学校 224000;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
突破策略; 模拟考试; 解题思路; 教学研究; 问题的分析; 高考; 字母; 分享;

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