小学语文课堂导语的设计技巧探析

摘要

在当下的小学语文课堂教学中,提升小学生的语文综合素养应当是教师们在语文教学过程中的共同目标,也是不懈追求的目标。而对此,教师们应以语文课堂为主要阵地,以现代教育技术手段的使用为辅助媒介,通过和学生们建立非常和谐的师生关系,有效激发学生们学习语文的兴趣,在课堂上进行感性情境的创设,为学生们营造良好的语文学习环境,有力地促进小学生语文综合素养的更好提升。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学语文课堂导语的设计技巧探析提出了一些建议,仅供参考。