首页> 中文期刊> 《营销界(理论与实践)》 >初中音乐教学中应用钢琴即兴伴奏的教学分析

初中音乐教学中应用钢琴即兴伴奏的教学分析

         

摘要

初中音乐教师使用钢琴在课堂中进行即兴伴奏是一项比较关键的内容。音乐课上的即兴伴奏,不仅能加强学生对音乐课程的兴趣, 还能激发出学生主动学习音乐的欲望,同时还能为学生制造良好的课堂氛围,让教师与学生之间的关系变得更加亲密。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号