首页> 中文期刊> 《西部教育研究(陕西)》 >思维导图——让孩子爱上做作业

思维导图——让孩子爱上做作业

         

摘要

本文从思维导图如何激发学生写作业兴趣入手,着重分析思维导图在词汇新授课作业和词汇复习课作业方面的应用。一、思维导图在词汇预习作业中的应用预习是学生们普遍应用的学习方法。学生在课前能否进行有效预习,很大程度影响着学生学习新知的效果。在现实的教学过程中,学生预习一般通过自学完成。教师会在课前布置一定的预习作业。在有些学校,三年级的孩子已经有了一定的英语词汇基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号