首页> 中文期刊>西部教育研究(陕西) >浅议新时期小学语文写作教学的质量提升策略

浅议新时期小学语文写作教学的质量提升策略

     

摘要

写作是小学语文教学中非常重要的一个模块,也是非常考验学生综合能力水平的一个部分。只有提高了写作教学质量,才能够从整体上提高语文教学质量和教学水平。不过如今小学语文写作教学这一方面还存在不少问题,如学生对写作提不起兴趣,写作内容过于干瘪虚假,写作犹如记流水账,亦或是审题错误,常常出现下笔千言、离题万里等情况。基于此,本文将探究如何在新时期提高小学语文写作教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号